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【在线教学优秀案例分享】肖思为：在线上教学中提升学生的现场报道能力“就所在地的疫情防控情况做1分钟的现场报道”，自《出镜记者与现场报道》开课以来，同学们已经习惯了用这样的方式与老师连线。课程主讲人之一、新闻与传播学院肖思为老师表示，疫情来袭，《出镜记者与现场报道》课程以提升学生的现场报道能力为出发点，为学生提供应对各种新闻现场的报道行为方式和技巧策略。左一为肖思为老师肖思为，广州大学新闻与传播学院播音与主持艺术系讲师，毕业于中国传媒大学播音与主持艺术学院，曾担任广东省第十届、十一届精神文明建设“五个一工程”广播剧项目评委。主要研究播音与主持艺术、口语传播，主讲课程有《播时间： 20-04-07 浏览次数：453 -
【在线教学优秀案例分享】刘敏华：拥抱新技术，发现在线教学的魅力一场突如其来的疫情，使教育经历着前所未有的考验。对计算机科学与网络工程学院教师刘敏华来说，《计算机与信息技术基础》课程尽管此前已使用雨课堂进行翻转课堂教学，但从原来的线上线下混合式教学模式到现在的线上多平台混合式教学新模式，每一个教学环节同样面临着调整、磨合和适应的过程。自从学校发布“本科生在线教学组织与实施工作方案”以来，刘敏华开始写疫情阶段教学日志，用以记录和备忘教学内容、教学进度、授课模式等，收集来自线上平台和班级学习群等渠道的学生反馈，整理存在问题和解决方案。刘敏华，计算机科学与网络工程学院教师，时间： 20-04-07 浏览次数：470 -
高松校长参加广州人工智能与数字经济试验区建设动员活动3月31日，广州市举行全面加快广州人工智能与数字经济试验区建设动员活动。广州市委书记张硕辅宣布重点项目开工。广东省副省长覃伟中揭牌。市委副书记、市长温国辉启动集中开业。高松校长与省大湾区办常务副主任、省发展改革委副主任曹达华，市委常委、常务副市长陈志英现场致辞。高松校长致辞试验区的建设离不开产学研各界的参与和支持。高松表示，广州人工智能与数字经济试验区的建设意义重大，它将开启广州人工智能与实体经济发展的新篇章。华南理工大学正在牵头建设“人工智能与数字经济广东省实验室(广州)”，加强人工智能领域引领性、前沿时间： 20-04-07 浏览次数：444 -
提升在线教学质量 华南理工大学举办外教社南粤外语名师大讲堂为进一步推动在线教学顺利实施，帮助广大外语教师应对目前所面对的挑战，保证疫情期间在线教学与课堂教学同质等效，3月31日，华南理工大学外国语学院举办了“教材、教法、评估：学术英语混合式教学实践——学术英语教学工作坊暨华南理工大学在线开放课堂”活动。该工作坊同时作为外教社南粤外语名师大讲堂第7期的研修班活动，吸引了来自全国各高校500多位大学英语教师同时在线参与，反响热烈。“外教社南粤外语名师大讲堂”(第7期)内容安排本次活动由专家讲座和在线开放课堂两部分组成，利用腾讯课堂等形式，全方位展示华南理工大学学术英时间： 20-04-07 浏览次数：465 -
书记、校长给全体学生上网络思政第一课疫情时期，思政课也有了特殊的主题，特殊的方式。近日，学校党委书记朱孔军、校长王恩科分别给全校学生上2020年春季开学“网络思政第一课”。全校3万多名学生通过学校官方微博、官方微信公众号等网络平台，接受了别开生面的爱国主义教育。3月2日，是华南师范大学2020年春季学期网上开学的第一天，学校正式启动“开学不返校，网教不停学”在线云教学。当天，学校举行了一场特殊的“云升旗”仪式。尚在全国各地未返校的华师师生在家远程“线上开学”，通过线上直播参加升旗仪式和网络课程。升旗仪式后，朱孔军给全体学生上了题为《同心战“时间： 20-04-07 浏览次数：570 -
新闻与传播学院在2019年度人大复印报刊资料转载指数排名中再获佳绩由中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心和书报资料中心联合研制的“2019年度复印报刊资料转载指数排名”于31日面向社会正式发布。其中，华南理工大学新闻与传播学院在高等院校所属机构“新闻传播学”学科转载排名中位列第8，且较上一年度进步2名，充分体现了学院的快速发展。华南理工大学新闻与传播学院转载量位列全国第8名近年来，新闻与传播学院顺应新闻传播行业和教育发展变化，在科学研究和学科建设方面取得显著成就。近四年来，获批国家社科基金重大项目2项、重点项目2项、后期资助项目1项、一般项目6项、青年项目1项;时间： 20-04-03 浏览次数：410 -
聚焦“线上教学质量监控”——教育学院教工第三党支部开展线上组织生活会4月2日下午，教育学院教工第三党支部通过腾讯会议系统在线开展了主题为“疫情期间在线教学质量监控及学习成果考核”的组织生活，会议由支部书记张靖磊主持，支部8名党员同志全部参加。按照疫情防控期间“开学不返校，停课不停学”工作精神，教育学院认真贯彻落实学校对于疫情防控的工作部署，积极组织开展在线教学。教工第三党支部的党员同志，均为线上教学一线工作人员，负责线上教学的前期准备和教学质量监控工作，例如组建网络教学教师工作群、学生班级群，开展线上教学平台的培训，统计《疫情防控期间成考任课教师线上教学情况统计表》等，确时间： 20-04-03 浏览次数：511 -
全国高校C刊论文发表数量排行榜我校居第58位近日，2019年全国高校南大核心(CSSCI)论文发表数量排行榜发布。我校共发表331篇C刊论文，位列排行榜第58位，论文数同比增长29篇、增长9%，全国排名较2018年上升4位、在全国同类院校中排名第一。据统计，2019年全国高校C刊论文中，近70%受到了校级科研项目资助，近40%的论文第一作者为学校云山学者。在一类权威期刊论文(含SCI、SCIE 、SSCI、A&HCI等)方面，我校2019年发表250余篇。2019全国高校C刊论文发表数量排行榜我校居第58位近年来，我校高度重视高质量、高显时间： 20-04-02 浏览次数：382 -
【在线教学优秀案例分享】张庆鹏：三线并举打造“多平台+全过程”在线教学“与传统的线下教学目标一致，不因在线形式而打折扣。”公共管理学院社会学系张庆鹏老师主讲社会工作专业《心理咨询服务方法》课程，对在线教学的设计与实施，他尝试探索“多平台+全过程”在线教学方案，并希望在未来基于这些准备，开发出更加具有启发意义的新型教学方案。张庆鹏，广州大学公共管理学院讲师，社会学系副主任;中国社会心理学会理事，中国社会心理学会理论与教学专业委员会委员、秘书长。研究方向为少年社会性发展心理学、青少年社会工作、文化与社会心理学，为本科生主要讲授《社会心理学》《心理咨询》《中国社会学史》《城市社会时间： 20-04-02 浏览次数：421 -
【在线教学优秀案例分享】孟凡宁：共抗疫情，把课堂搬回家“加了上、下课铃声，增强仪式感，让学生更容易进入学习状态。”“线上教学蛮不错的，有时候听一遍不懂的东西还可以看回放，方便学生更好学习。”“无论是线上教学还是课堂教学，如果有心想学的话无论在哪都能学的下去，还是要学生有自制力。”——这是数学184、185班同学对专业必修课程《近世代数基础》的学习反馈。课程主讲人、数学与信息科学学院孟凡宁老师表示，这门课程本着把课程搬回家的目的，通过多样化的方式营造良好的教学环境，让学生能完全跟上线上教学的节奏，真真正正有坐到教室的感觉。多平台多软件协作 引导学生参与线上线下时间： 20-04-02 浏览次数：470
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